Главная / Медицины и здравоохранения / Стоматологии / Камиева Назия Амербеккызы
Камиева Назия Амербеккызы окончила КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова по Специальности : Врач-
стоматолог общей практики. Имеет научную степень Магистр медицинских наук и является кандидатом
в PhD
Первое высшее образование
| Образовательное учреждение | Квалификация | Дата окончания |
|---|---|---|
| КазНМУ им.Асфендиярова | Интернатура | 215 |
| КазНМУ им.Асфендиярова | Высшее | 2014 |
Академическая степень
| Название файла | Заголовок | Описание |
|---|---|---|
Иностранный язык |
EDUCATIONAL AND METHODICAL COMPLEX OF THE DISCIPLINE
EDUCATIONAL PROGRAM
|
|
Несъемное протезирование |
|
|
Несъемное протезирование |
The purpose of the program is to evaluate the knowledge, skills and abilities acquired by the student in the course of studying in this discipline.
The exam consists of 2 stages.
|
|
Съемное протезирование |
The discipline develops knowledge and practical skills on problems related to etiology, pathogenesis, collection of clinical information in patients with dentition defects, clinic, diagnosis, clinical and laboratory stages of manufacturing partial dentures and complete dentures, examination methods and treatment features of patients with partial or complete dentition defects, in accordance with clinical guidelines. protocols of the Republic of Kazakhstan.
|
|
Съемное протезирование |
The purpose of the program is to evaluate the complex of knowledge, skills and abilities acquired by the student in the course of studying in this discipline.
The exam consists of 2 stages.
|
|
Клиническая ортопедическая стоматология |
The discipline studies the etiology and pathogenesis of complex diseases of the maxillofacial region (periodontal diseases, increased tooth erasability, TMJ diseases, oral mucosa, deformities, anomalies of teeth and dentition, the effect of dental prosthetic materials on oral tissues), developing methods for their diagnosis, treatment and prevention. The issues of organization of orthopedic dental care in modern conditions are considered.
|
|
Клиническая ортопедическая стоматология |
Бағдарлама мақсаты- пән бойынша оқу барысында алған білімдерін, білік пен дағдылар кешенін бағалау.
Емтихан 2 кезеңнен тұрады
|
|
Клиническая ортопедическая стоматология |
Цель программы - оценить знаний, умений и навыков, приобретенных студентом в процессе обучения по данной дисциплине.
Экзамен состоит из 2 этапов.
|
|
Клиническая ортопедическая стоматология |
The purpose of the program is to evaluate the knowledge, skills and abilities acquired by the student in the course of studying in this discipline.
The exam consists of 2 stages.
|
|
Оперативная стоматология |
Пән жақ-бет аймағының құрылысы мен қызмет ету ерекшеліктеріне, уақытша тістер мен түбірлері қалыптаспаған тұрақты тістердің
анатомиялық құрылымына, хирургиялық және балалар стоматологиясы бейініндегі стоматологиялық кабинеттің жұмысын ұйымдасты-
руға, хирургиялық және балалар стоматологиялық қабылдауда қолданылатын стоматологиялық материалдар мен құрал-саймандарға,
сондай-ақ тексеру ерекшеліктеріне қатысты білім мен дағдыларды қалыптастырады. Клиникалық жағдайларды, жақ-бет аймағының
анатомо-физиологиялық ерекшеліктерін, аллергологиялық анамнездің ерекшеліктерін, жас ерекшеліктерін, дәрілік препаратты және
стоматологиялық қабылдауда анестезия жүргізу әдісін таңдауда маңызды болып табылатын қатар жүретін ауруларды ескеретін кейстер
қарастырылады
|
|
Диагностическая гнатология и окклюзия |
Гнатология 3 курс каз
|
|
Профессиональная (производственная) практика "Помощник врача-стоматолога" |
Курстың сипаттамасы: «Дәрігер стоматологының көмекшісі» өндірістік практикасы еңбек нарығын жақсы меңгерген білікті жұмысшыларды даярлау үшін қажетті оқу процесінің міндетті құрамдас бөлігі болып табылады.
Өндірістік практика – студенттердің академиялық білім беру процесінде алған теориялық материалын бекітуге, кәсіби іс-әрекетке дағды мен дағдыларды меңгеруге бағытталған оқу процесін ұйымдастырудың ерекше формасы.
Интернатура білім беру бағдарламасы аясында жүзеге асырылады және «Стоматология» мамандығы бойынша жұмыс оқу жоспарының міндетті құрамдас бөлігі болып табылады.
|
|
Одонтопрепарирование |
Дисциплина формирует знания и практические навыки в области способов механического удаления твердых тканей зубов с целью формирования культи, в соответствии с планируемой конструкции несъемного протеза. Дисциплина рассматривает вопросы максимального сохранения биомеханических характеристик зуба, что является одним из критериев успешного проведения ортопедического лечения несъемными конструкциями зубных протезов. Изучается методика изготовления и препарирование под различные виды коронок, виниров и других конструкций несъемного протезирования, с соблюдением принципов безопасности и эффективности.
|
|
Одонтопрепарирование |
Бағдарлама мақсаты- пән бойынша оқу барысында алған білімдерін, білік пен дағдылар кешенін бағалау.
Емтихан 2 кезеңнен тұрады
|
|
Одонтопрепарирование |
The purpose of the program is to evaluate the knowledge, skills and abilities acquired by the student in the course of studying in this discipline.
The exam consists of 2 stages.
|
|
Кариесология (детская и взрослая) |
Пән тістің қатты тіндерінің тісжегілік және тісжегілік емес зақымдануларының этиологиясы мен патогенезін, жіктелуін, олардың алдын алуы мен емдеуін зерттейді. Оқу процесінде білім алушыларда кез келген жастағы вербалды және вербалды емес дағдылары бар стоматологиялық науқастарды тексеру әдістерінде диагноз қою және тісжегілік емес тіс зақымданулары мен тісжегіні оңтайлы емдеу үшін білім мен дағдылар қалыптастырылады.
|
|
Кариесология (детская и взрослая) |
Пән тістің қатты тіндерінің тісжегілік және тісжегілік емес зақымдануларының этиологиясы мен патогенезін, жіктелуін, олардың алдын алуы мен емдеуін зерттейді. Оқу процесінде білім алушыларда кез келген жастағы вербалды және вербалды емес дағдылары бар стоматологиялық науқастарды тексеру әдістерінде диагноз қою және тісжегілік емес тіс зақымданулары мен тісжегіні оңтайлы емдеу үшін білім мен дағдылар қалыптастырылады.
|
|
Кариесология (детская и взрослая) |
Бағдарламаның мақсаты – студенттің пән бойынша оқу барысында алған білім, білік және дағды кешенін бағалау.
Емтихан күрделі және 2 кезеңнен тұрады.
|
|
Кариесология (детская и взрослая) |
Дисциплина изучает этиологию и патогенез патологии твердых тканей зуба кариозного и некариозного происхождения, классификации, их профилактику и лечение. В процессе изучения у обучающихся будут сформированы знания и умения в методах обследования стоматологических больных любого возраста с вербальными и невербальными навыками для постановки диагноза и проведения оптимального лечения некариозных поражений зуба и кариеса.
|
Scopus
Документы автора
Цитирования
H-index
0
0
0